Ералаш. Школа моей мечты

Добрый день. Давайте смотреть Ералаш! Но сначала немного полезной информации.

Nikolái Miklujo-Maklái (Николай Миклухо-Маклай) era un etnólogo, antropólogo y biólogo ruso-ucraniano.

Mamai o Mamay (Мамай) fue un poderoso e importante jefe militar de la Horda Azul durante la década de 1370 que residió en la parte occidental de este estado nómada, que hoy en día estaría situado en las estepas del sur de Ucrania y la Península de Crimea.

Las notas en Rusia (se utiliza el sistema de 5 puntos):

единица (1) – suspendido

двойка (2) – suspendido

тройка (3) – suficiente

четвёрка (4) – bien

пятёрка (5) – sobresaliente

дневник – un cuaderno (agenda) obligatorio donde el alumno apunta los deberes y donde los profesores ponen las notas después de cada clase para que los padres estén al corriente de los estudios de sus hijos y también informan sobre el comportamiento durante la semana. Los padres tienen que firmar cada semana.

дежурить, дежурство – se puede traducir como “hacer la guardia”. Consiste en que cada día después de las clases un alumno se queda en su clase para barrerla, limpiar la pizarra, regar las flor y colocar bien las cosas.

Школа моей мечты. 

- Садитесь. Ну, кто готов отвечать? Физрук.

- Можно выйти?

- Сидеть. Итак, как всегда добровольцев (voluntarios) нет. Ну что ж. Тогда нам ответит … учитель географии.

- Чего я то.

- Ну, Миклухо Маклай, расскажите нам куда впадает Чёрное море. Табакова не подсказывать! Ну, Фёдор Иванович, не знаете. Стыдно (. Третья двойка подряд. Садитесь.

- Я учил…

- Очень плохо. Да… Никуда не годится.

- Петров, до физкультуры мы ещё не дошли. Математика. Царица полей.

- Царица наук.

- Дерзить дома будешь, Кукушкина! Отвечайте, чему равна сумма квадратных катетов?

- Каких, каких?

- Первый раз слышите. Может быть вы и о квадратной гипотенузе тоже ничего не слышали? Два, Кукушкина, два. Придёте завтра с родителями! А вы, Павел Андреевич, чего сияете? Что у нас с физикой всё в порядке? А ну-ка, при какой температуре кипит прямой угол? Быстро, быстро. Ну, да… И контрольную вы сдули .

- Я???

- И с Нетутонами (tiene en cuenta a Newton) у вас беда. На второй год (repetir el curso). Ну что, Петров, готов отвечать? Подтягиваться будем.

- Выйти, выити..

- Выйти? Зачем тебе выйти, скажи-ка нам.

- На ушко.

- На ушко??? Нам скрывать (ocultar) от своих товарищей нечего! А раз нечего, то сиди! Не отвлекай (no destraigas) класс.

- Вот.

- Вот что мы читаем на уроке, Эмма Борисовна. А в каком году Наполеон Мамая победил? Не помните? А с каким счётом (con qué resultado) шведы проиграли (perdieron) под Полтавой канадцам? Тоже слабо? Дневник где??

- Я забыла.

- А голову не забыла? Вон с глаз моих и без дневника не возвращаться! Ну нет, милые, так у нас дело не пойдёт. Конец полугодия на носу, а вы двоечники, разгильдяи. Нельзя с вами по хорошему, ну нет, нет сил моих больше с вами мучиться, оболтусы. Закрой дверь сейчас же!

- Что?

- Ой, дежурю вот по классу.